Des outils pédagogiques simples et efficaces

Notre premier outil est la nature, la regarder, la respirer, la toucher, l’expérimenter, en deux mots  » la vivre ».

En Club Nature, les enfants prennent d’abord du plaisir à être dehors, à apprendre à faire de la musique verte ou à construire un voilier avec un bout de branche et une feuille de noisetier !

A l’école, on expérimente le plus possible. Notre pédagogie, c’est FAIRE ! Pour parler du cycle de l’eau, les enfants utilisent une maquette. On en profite également pour mettre des bottes et on s’efforce avec l’enseignant de passer le maximum de temps dehors.

La Cica’touch

Par souci de cohérence avec notre philosophie pour le développement durable, nous concevons le maximum d’outils pédagogiques à partir de matériaux de récupération, comme nos filets à papillons, nos boîtes d’observations … 

Un discours sans parti pris

La Cicadelle accompagne tout un chacun (enfants, adultes, collectivités, enseignants…) dans sa découverte de la nature et dans sa compréhension de ce qui l’entoure. Etre dehors, nommer, expliquer, sans jamais prendre parti, telle est notre pédagogie.

Une démarche qualité permanente

La Cicadelle est signataire du référentiel régional de qualité en Education à l’environnement, mis en place par le réseau GRAINE Pays de Loire. Elle s’engage à respecter les critères comme l’écriture d’un projet associatif, la qualité d’une démarche pédagogique, la préparation et l’évaluation des projets d’animation, la formation des salariés, ainsi que la qualité de l’accueil et de l’encadrement des groupes. Elle a acquis le niveau supérieur 2 graines depuis 1999.

L’appartenance à des réseaux d’éducation à l’environnement

La Cicadelle est adhérente depuis 2015 à la Fédération des Club Protéger la Nature (FCPN). Notre credo commun est de promouvoir la culture de la nature. 

Elle participe aussi à la dynamique « SORTIR » du Réseau Ecole et Nature : rassemblement d’acteurs de l’éducation à l’environnement, de l’éducation populaire, de l’éducation nationale qui souhaitent promouvoir l’éducation dans la Nature.